برچسب ها : پاورپوینت نماد شهرهای معروف دنیا , دانلود پاورپوینت نماد شهرهای معروف دنیا , نماد شهرهای معروف دنیا , برج میلاد تهران , آشنایی با نمادهای شهرهای معروف دنیا , سیدنی خانه اپرا , تاج محل , پاورپوینت نماد شهرهای معروف دنیا , برجهای دوقلوی پتروناس , معبـد پارتنــون
برچسب ها : پاورپوینت نقش آب در معماری (باغ موزه آب) , دانلود پاورپوینت نقش آب در معماری (باغ موزه آب) , نقش آب در معماری (باغ موزه آب) , نقش آب در معماری , پاورپوینت نقش آب در معماری , باغ موزه آب , پاورپوینت باغ موزه آب , پاورپوینت نقش آب در معماری (باغ موزه آب) , آب و معماری , نقش آب در معماری ایران باستان
برچسب ها : پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا , پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا , پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا چیست , دانلود پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا , دانلود ویژگی افراد خود شکوفا , ویژگی افراد خود شکوفا , روانشناسی رشد , پاورپوینت روانشناسی رشد , دانلود پاورپوینت روانشناسی رشد , تحقیق ویژگی افراد خود شکوفا , دانلود تحقیق ویژگی افراد خود شکوفا , پروژه ویژگی افراد خود شکوفا , دانلود پروژه ویژگی
پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا شامل 36 اسلاید است که با پاورپوینت 2016 طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد
پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا
پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا شامل 36 اسلاید است که با پاورپوینت 2016 طراحی شده وقابل ویرایش می باشد. این پاورپوینت برای دانشجویان روانشناسی وسایر دانشجویان کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
مقدمه
مفهوم خود شکوفایی (Self - Actulization) اصولا در نظریات مربوط به مکتب انسان گرایی مطرح شد. کارل راجرز و آبراهام مازلو از چهرههای معروف نظریات انسان گرایی این مفهوم را برای توصیف افرادی بکار بردند که ویژگیهایی متفاوت از بقیه دارند. ویژگیهایی که این دو انسان گرا برای افراد خود شکوفا عنوان میکنند، در بسیاری جهات همپوشی دارند.
چه چیزی باعث میشود یک فرد به خود شکوفایی برسد؟
چرا همه افراد به خود شکوفایی نمیرسند؟
ویژگیهای افراد خود شکوفا از دیدگاه راجرز
از دیدگاه راجرز رسیدن به خود شکوفایی به معنای رسیدن به بالاترین سطح سلامت روانی است. پذیرش همه تجارب ، گرایش به زندگی کامل در هر لحظه از هستی ، داشتن توانایی هدایت خود بجای هدایت شدن بر اساس منطق ، عقاید و خواستهای دیگران ، احساس آزادی در عمل و تفکر و برخورداری از خلاقیت سطح بالا از ویژگیهای افراد خود شکوفاست.
چنین شخصی از دید راجرز همواره از رعایت مثبت غیر شرطی اشخاص مهم و مورد اعتماد بهرهمند بوده است. به عبارتی همواره او را برای خودش خواستهاند، نه برای کارهایش. چنین فردی قادر است دائما بطور سازنده و به صورت فزایندهای بسوی رشد و کمال گام بردارد.
او در برابر شرایط ناموفق و ناراضی زندگی تسلیم نمیشود و تلاش میکند برای کامل شدن و به حد کمال عمل کردن ، روابط با دیگران را در بهترین و مناسب ترین شکل جهت میدهد. آنها آمادگی کسب هر گونه تجربه را دارند، همه عوامل مربوط را سبک و سنگین میکنند و سعی میکند ارتباط یکپارچهای با تمامی زمینهها داشته باشد.
و ...
فهرست مطالب
مقدمه
ویژگیهای افراد خود شکوفا از دیدگاه راجرز
ویژگیهای افراد خود شکوفا از دیدگاه مازلو
انتقاد از نظریه خود شکوفایی
پایان
عنوان : ویژگی افراد خود شکوفا
فرمت : پاورپوینت
حجم : 2.26 مگابایت
تعداد صفحات : 36
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
برچسب ها : پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا , پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا , پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا چیست , دانلود پاورپوینت ویژگی افراد خود شکوفا , دانلود ویژگی افراد خود شکوفا , ویژگی افراد خود شکوفا , روانشناسی رشد , پاورپوینت روانشناسی رشد , دانلود پاورپوینت روانشناسی رشد , تحقیق ویژگی افراد خود شکوفا , دانلود تحقیق ویژگی افراد خود شکوفا , پروژه ویژگی افراد خود شکوفا , دانلود پروژه ویژگی
برچسب ها : پاورپوینت مبانی کامپیوتر قسمت دوم , پاورپوینت مبانی کامپیوتر , دانلود پاورپوینت مبانی کامپیوتر , مبانی کامپیوتر , دانلود مبانی کامپیوتر , تحقیق مبانی کامپیوتر , دانلود تحقیق مبانی کامپیوتر , پروژه مبانی کامپیوتر , دانلود پروژه مبانی کامپیوتر , کامپیوتر , دانلود کامپیوتر , دانلود پاورپوینت , مبانی
پاورپوینت مبانی کامپیوترقسمت دوم شامل 36 اسلاید می باشد و برای دانشجویان رشته کامپیوتر کاربرد دارد؛در ادامه ابتدا بخشی از متن و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید
برچسب ها : پاورپوینت مبانی کامپیوتر قسمت دوم , پاورپوینت مبانی کامپیوتر , دانلود پاورپوینت مبانی کامپیوتر , مبانی کامپیوتر , دانلود مبانی کامپیوتر , تحقیق مبانی کامپیوتر , دانلود تحقیق مبانی کامپیوتر , پروژه مبانی کامپیوتر , دانلود پروژه مبانی کامپیوتر , کامپیوتر , دانلود کامپیوتر , دانلود پاورپوینت , مبانی
برچسب ها : پاورپوینت تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها , دانلودپاورپوینت تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها , تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها , پروژه تصفیه آب و فاضلاب , پاورپوینت استانداردهای آب و فاضلاب , پاورپوینت تفسیرنتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها
دانلود فایل پاورپوینت تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها،در حجم 46 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه
پاورپوینت تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها ،در حجم 46 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.
بخشی از متن:
تعریف آب آشامیدنی :
آبی
است که ویژگی های فیزیکی، شیمیای، بیولوژیکی و رادیواکتیو آن در حدی باشد
که مصرف آن جهت آشامیدن، عارضه سوئی را در کوتاه مدت یا دراز مدت برای
سلامت انسان ایجاد نکند.
تفسیر نتایج آب و فاضلاب باید بر اساس استانداردها و رهنمودها توسط کارشناسان صورت گیرد.
تعریف استاندارد :
استاندارد مجموعه ای از ضوابط، معیارها، ارقام و تعاریف است، که حدودی برای آن مقرر گردیده و اجرای آن الزام دارد.
انواع استاندارد:
الف) اولیه
ب) ثانویه
برقراری
ضوابط و استانداردهایی در خصوص کیفیت آب آشامیدنی به منظور ارتقاء سطح
بهداشت و پیشگیری از بیماریها ضروری است. بنابراین سازمان جهانی بهداشت ،
مؤسسات ملی و منطقه ای حدود مجازی را مقرر کرده اند تا با بکارگیری آنها
کیفیت آب آشامیدنی مورد بررسی قرار گیرد.
و...
فهرست مطالب:
تعریف آب آشامیدنی
تعریف استاندارد
استاندارهای کنترل کیفی آب آشامیدنی
پارمترهای شاخص کیفیت آب
استاندارد ویژگیهای میکروبیولوژی آب آشامیدنی
میکروارگانیسم های نشانگر(شاخص)
استاندارد ویژگی های فیزیکی شیمیایی آب آشامیدنی
ویژگی های بهداشتی آب استخرهای شنا
ویژگیهای باکتر یولوژیکی آب استخرهای شنا
ویژگی های فیزیکی و شیمیایی آب استخرهای شنا
شنــاگاههای طبیعــی
ویژ گی های فیزیکو شیمیایی آبهای بسته بندی شده
ویژگی های میکروبیولوژی آب آشامیدنی بسته بندی شده
ویژگی های فیزیکو شیمیایی آبهای معدنی طبیعی قابل شرب
ویژگیهای باکتریایی آب معدنی طبیعی
نمونه برداری وتعداد نمونه مورد آزمون
ویژگی های باکتر یایی آب معدنی طبیعی
استاندارد خروجی فاضلابها
ملاحظات کلی
این فایل با فرمت پاورپوینت در 46 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
هدیه محصول:
فایل پاورپوینت سختی گیر رزینی (24 اسلاید)
برچسب ها : پاورپوینت تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها , دانلودپاورپوینت تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها , تفسیر نتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها , پروژه تصفیه آب و فاضلاب , پاورپوینت استانداردهای آب و فاضلاب , پاورپوینت تفسیرنتایج آنالیزهای آب و فاضلاب بر اساس استانداردها
برچسب ها : پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی , دانلود پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی , چگونگی ثبت شرکت مهندسی , شرکت های مهندسی , شرکت سهامی خاص , پاورپوینت معرفی شرکت های فنی مهندسی , شرکت فنی مهندسی , پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی , ثبت شرکت مهندسی
دانلود فایل پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی،در حجم 31 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه
پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی ،در حجم 31 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.
بخشی از متن:
ثبت
شرکت مهندسی در ایران به دو نوع ثبت شرکت با مسئولیت محدود و ثبت شرکت
سهامی خاص قابل ثبت است ، منظور از ثبت شرکت مهندسی این است که در بند 2
اساسنامه شرکت که موضوع فعالیت شرکت را نشان می دهد موارد مربوط به فعالیت
های مهندسی گنجانده شود البته تصور همگانی بر این است که شرکت مهندسی باید
حتما نام مهندسی در ابتدای شرکت آورده شود که این کار نیز امکان پذیر است.
استفاده از واژه های شرکتهای مهندسی قبل از نام شرکت :
همانطور
که اشاره شد در شرکتهای مهندسی می توان قبل از نام شرکت از واژهایی مانند
مهندسی، فنی مهندسی، مهندسین و گروه مهندسین افزود که هریک از این سیلاب ها
نیازمند مدارک خاصی می باشد...
فهرست مطالب:
مقدمه
بکارگیری واژه ها قبل نام شرکت
الزامات شرکت سهامی خاص
اقدام های لازم برای ثبت شرکت
اخذ جواز تاسیس
نمونه اطلاعات شرکت
اساسنامه شرکت
افراد در این شرکت
معرفی رشته ها و وظایف
این فایل با فرمت پاورپوینت در 31 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
هدیه محصول:
فایل پاورپوینت ارکان پروژه و شرایط عمومی پیمان(20 اسلاید)
برچسب ها : پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی , دانلود پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی , چگونگی ثبت شرکت مهندسی , شرکت های مهندسی , شرکت سهامی خاص , پاورپوینت معرفی شرکت های فنی مهندسی , شرکت فنی مهندسی , پاورپوینت چگونگی ثبت شرکت مهندسی , ثبت شرکت مهندسی
برچسب ها : پاورپوینت شناخت فضا و شکل گرایی در معماری معاصر , شناخت فضا و شکل گرایی در معماری معاصر
این پاورپوینت در مورد شناخت فضا و شکل گرایی در معماری معاصر در 112 اسلاید می باشد
پاورپوینت شناخت فضا و شکل گرایی در معماری معاصر
نگرش
اقلیمی مانند هر نگرش دیگر با کاربر خود از چگونه دیدن معماری می گوید. به
او می گوید یک بنا یک آسایشگاه اقلیمی است و آن را باید با شرایط محیطی اش
سنجید. مطلق بینی اقلیمی به معنای این است که آب و هوا را عامل نخست در
شکل گیری فضای معماری و دیگر اجزای آن بدانیم. به دلایل چندی نگرش اقلیمی
در این جا مورد توجه قرار گرفته است:
1- تأثیر و نفوذ این نگرش در فرهنگ آموزش معماری ایران.
2- وجه کاربردی آن که در دنیا به پیشرفت های بزرگی نایل آمد اما متأسفانه در جامعه ما تأ ثیر بسزایی نداشته است.
3- کاربرد آن به عنوان ابزاری برای خواندن معماری گذشته و بومی ایران.
سه
جزء اصلی نگرش اقلیمی انسان، سرپناه و محیط طبیعی می باشند. برای دستیابی
به مقصد، یک اقلیم گرا باید از ابزار خاصی بهره گیرد. این ابزار را علوم
تجربی گوناگون مانند زیست شناسی، آب و هوا شناسی، مصالح شناسی و ... در
اختیار او قرار می دهند.
ǂ سابقه موضوع در جهان و ایران
در اوایل
دهه 60 میلادی کتاب طراحی اقلیمی الگی Olgyay به امریکا و سپس جهان عرضه
شد. این کتاب و سایر تحقیقات مشابه در جهت پاسخگویی به بحران اقتصادی
احتمالی حاصل از کمبود نفت و فراورده های آن بود. با توجه به نیاز غرب به
واردات میلیون ها بشکه نفت از خاورمیانه و اینکه این مکان کانون جنگ های
متعدد بود و حتی برخی از دولت های منطقه از نفت به عنوان ابزاری سیاسی بهره
می گرفتند، سیاست مداران و اقتصاد دانان کشورهای غربی را به اتخاذ سیاست
های صرفه جویانه واداشت.
در دهه 50 خورشیدی چند اثر درباره اقلیم و
معماری در ایران انتشار یافت. از این جمله اندکتاب های اقلیم گرم و خشک و
اقلیم گرم و مرطوب مهندس محمود توسلی و اقلیم و معماری دکتر کسمایی که
مباحث آن ها هنوز در حد نظری باقی مانده اند و در عرصه ساخت و ساز،
کاربردعملی آن ها دیده نمی شود.
ǂ فرایند روش اقلیمی
این فرایند را می توان به بخش های زیر تقسیم نمود:
1- انتخاب مکانی مشخص
2- شناسایی رابطه مکان مورد نظر و تقسیمات اقلیمی
3- بررسی اطلاعات آب و هوایی مکان مورد نظر
4- تحلیل اطلاعات به دست آمده
5- ارایه احکام معماری
انتخاب
مکان نخستین قدم در یک مطالعه اقلیمی است. شباهت در عناصر آب و هوایی در
جند مکان، گونه شناسی اقلیمی به وجود می آورد که به آن تقسیمات اقلیمی می
گویند. یکی از رایج ترین تقسیم بندی ها متعلق به کوپن Koppen است که جهان
را به چهار دسته آب و هوایی تقسیم می کند. براساس تقسیم بندی او ایران به
چهار اقلیم معتدل و مرطوب، سرد، گرم و مرطوب و گرم و خشک تقسیم شده است.
قرار گرفتن مکان های مختلف در هرکدام از اقلیم های یاد شده به معنای
دستیابی به شرایط اقلیمی دقیق آن نیست. در بسیاری از موارد این نوع دسته
بندی تنها می تواند شرایط کلی آن اقلیم را معین نماید و در برخی دیگر حتی
با آن نیز همخوانی ندارد. برای نمونه در پهنه بندی اقلیمی آبادی ها و
شهرهای کاشان، نطنز، اردستان، زواره و ابیانه در اقلیم گرم و خشک جای می
گیرند. فاصله بین کاشان تا اردستان در حدود 100 کیلومتر است و در شرق این
مسیر بیابان ها و بخشی از کویر و در غرب آن رشته کوه های مختلفی قرار
دارند. هرکدام از آبادی های یاد شده دارای شرایط آب و هوایی خاص خود می
باشند.
کاشان در حاشیه بیابان های خشک قرار گرفته و آب و هوایی شبیه به
یزد دارد. نطنز در دامنه کوه کرکس جای دارد و آن را می توان یک باغ شهر
نامید. ابیانه در ل کوه کرکس است و درخت زارها و دره های حاصل خیز با آب
چشمه های جاری، آن را کاملاً از کاشان متمایز می سازد. اردستان نیز یک باغ
شهر بوده که در چند دهه اخیر تغیرات اساسی در بافت شهری آن رخ داده است. و
باز در فاصله 15 کیلومتری اردستان، زواره با آب و هوای کاملاً بیابانی دیده
می شود.
ارایه احکام، آخرین بخش از فرایند روش اقلیمی است. تعیین
احکام، اجزای مختلف معماری را در بر می گیرد. دیوارها، پنجره ها، جهت گیری
فضاها، سطوح و هر جزیی که به نوعی در آسایش اقلیمی دخالت داشته باشد، مدنظر
می باشد. برای نمونه برای معماری مناطق گرم و خشک:
- نوع مصالح: خشت و گل که دارای ظرفیت حرارتی بالا می باشند.
- سازمان دهی پلان: تا حد امکان فشرده و متراکم برای به حداقل رساندن تبادل حرارتی از جداره های خارجی بنا.
- بافت شهری: متراکم با فشردگی مجموعه.
- نوع پوشش: تاق، گنبد و از خشت خام یا گل.
- رنگ سطوح: سفید به منظور تقلیل هرچه بیشتر حرارت ایجاد شده در دیوارها.
- تعداد پنجره ها: حداقل ممکن به منظور جلوگیری از نفوذ اشعه منعکس شده.
- حیاط: مشجر با حوض آب برای ایجاد رطوبت.
جهت
استقرار ساختمان: جنوبی یا جنوب شرقی. این جهت از نظر کنترل و به حداقل
رساندن نفوذ گرمایی ناشی از تابش آفتاب در بعدازظهر به داخل ساختمان
مناسبترین جهت است.
ǂ اقلیم گرایی – فضا، گونه و شکل
فضا از نگاه
اقلیمی جایی ست که مصرف کننده باید در آن آرامش نسبی اقلیمی داشته باشد.
بنابراین حجم جای دهنده باید طوری طراحی گردد که ما را به این هدف برساند.
به سخن دیگر، فضای معماری به یک حجم مشخص تقلیل می یابد که تابعی از عناصر و
عوامل آب و هوایی است.
گونه یا تیپ Type در نگاه اقلیمی شیئ است که
ویژگی های مشترک معماری – اقلیمی گروهی از بنا ها را در یک اقلیم مشابه
دارا باشد. پس بودن در یک اقلیم و راه حل های معماری مشابه دو عامل مهم در
تعریف گونه می باشند. که هم برای اجزای معماری مانند مصالح یا نوع سازه و
هم برای بناهایی با کارکرد خاص قابل تعریف کردن و استفاده است.
ǂ اقلیم و معماری ایرانی
راه
حل های اقلیمی را می توان از ویژگی های بسیار مهم معماری ایرانی دانست.
ایرانیان در طول تاریخ معماری سعی نموده بودند تا با تدابیر گوناکون، در
کنار طبیعت پیرامون خود، محیطی را بوجود آورند که کاربر در هر زمان بتواند
در ان آسایش نسبی را با توجه به زمان بهره گیری تجربه کند. او در مکانی که
در تابستان گرمای طاقت فرسایی داشته است و در زمستان نیز سرمان آن قابل
تحمل نبوده با بهره گیری از نکات مثبت همان محل و همان طبیعت، فضای مطلوبی
فراهم می ساخته است. اگر در بالای سطح زمین دمای زیاد و تابش به او مجال
نداده است، ه زیر زمین روی آورده و در ارتفاع پنج یا شش متری فضایی خنک
بوجود آورده است. بدون وسیله مکانیکی ای که به محیط زیست لطمه وارد کند،
تابستان گرم را به بهاری خنک تبدیل می کرده است. از تابش خورشید در زمستان
با قرار دادن اتاق های زمستانی در جبهه شمالی بهره گرفته است و اتاق کوچک
با بازشو های کم برای شبهای زمستان بوده است. در سوی مقابل آن تالار بزرگ و
دیگر فضا های تابستانی پشت به آفتاب جای می گرفتند.
ǂ اقلیم گرایی در معرض نقد
نخستین
انتقادها به مطلق گرایی نگرش اقلیمی توسط آموس راپاپورت Amos Rapaport در
1969 و با انتشار کتاب "فرهنگ و شکل خانه "صورت گرفت. بحث او جای گرفتن
اقلیم به عنوان موضوعی درجه دو در شکل دهی به فرم یا شکل خانه است. او برای
ارایه بحث خود این سوال را مطرح می کند؟ اگر اقلیم عامل درجه یک در شکل یک
خانه است پس چرا در اقلیم های مشابه در یک مکان خاص انواع شکل خانه ها
وجود دارند؟
مثال تنوع گونه های خانه های زواره و خانه های گیلان، منبع: کتاب سیری در مبانی نظری معماری دکتر معماریان
برای
دستیابی به اهداف مد نظر نگرش اقلیمی باید بنا را در حد یک شیء در طبیعت
فرض کرد که هدف اصلی طراح، آسایش اقلیمی کاربران در آن است. سوال بعدی این
است که اگر ما در روند مطالعه اقلیمی به یک شکل خاص از بنا دست یابیم، آیا
روند دستیابی به به شکل نهایی در اینجا پایان می یابد؟ اگر عوامل فرهنگی و
اجتماعی، شکل دیگری را ایجاب کنند چه؟
در همه جای معماری ایرانی، مجموعه
ای از عوامل گوناگون که اقلیم یکی از آن ها بوده است دست به دست هم داده
اند و شکل نهایی بنا را می سازند. کاربر حضور در یک فضای آسایش دهنده را حس
می کند و همزمان در درون آن فضا پیام های بسیاری را دریافت می کند. در
مسجد جامع اصفهان برای هر فصل، فضای خاص آن طراحی شده است. گنبدخانه و
ایوان و شبستان های بزرگ آن در سوی قبله درست همان جایی که بخش تابستانی
مسجد را دربر میگیرد، جای گرفته اند. فضای شبستان زمستانی با آسمانه ( پوشش
داخلی سقف ) کوتاهتر در قسمت غربی قرار دارد و هرکدام از ایوان ها نیز
برای فصلی خاص ساخته شده اند. در هر گوشه ای از این مسجد می توان توجه به
شرایط اقلیمی را مشاهده کرد اما آسایش اقلیمی کاربر تنها یکی از ابزارهای
معمار برای هدف پاسخ به نیاز های مادی بوده است. هدف اصلی او ایجاد محیطی
معنوی بوده است که مومنین را هرچه بیشتر به خالق خود، در این مکان خاص
نزدیک کند. در اینجا هر اندام معماری از سطوح و مقرنس ها و نقوش هندسی و
... در یک نظام کلی طراحی وظیفه نمادین خاص خود را دارا می باشد و این نکته
ایست که در مطلق نگری اقلیمی از توجه دور می ماند.
ǁ نگرش شکلی
شکل
در فرهنگ معین برابر چهره، صورت، روی، سیما، پیکر، کالبد، رسم و طریقه،
مانند، شبه، مثل و نگاره آمده است. در لغت نامه دهخدا: سیرت و صورت چیزی
خواه محسوس باشد و یا موهوم ، هیات، هیکل، ترکیب، ریخت. شکل یکی از کیفیات
مخصوصه به کمیات است. ( از فرهنگ علوم عقلی تألیف سجادی)
معین: فرم
ترکیب عناصری که مجموعه ای واحد را به وجود آورند، روش و سبکی که بین این
عناصر هماهنگی برقرار کرده و به طور خلاصه عاملی که شخصیتی ممتاز به مجموعه
واحد بخشیده است.
غلامحسین نامی در کتاب مبانی هنر های تجسمی به نقل از
دانشنامه معماری و شهرسازی، فرم را کمیتی دو بعدی ویا سه بعدی با ساختاری
عینی تعریف کرده است که مفهوم آن گسترش ابعاد و جهات آن در فضا بوسیله
اجزایش است و نیز فرم جنبه سه بعدی اجسام تعریف شده است که از زوایای مختلف
قابل دیدن باشد.
در تاریخ هنر، به ویژه هنرهای بصری همواره تقابل شکل و
محتوا از مباحث مهم بوده است و در معماری موضوع مهم رابطه میان فرم
معماری، سازه و کارکرد بناو عناصر دیگری چون محیط است. برای درک و بررسی
فرم های معماری از عناصر بصری دو یا سه بعدی کمک می گیریم، در یک نگاه
اولیه می توانیم رابطه میان معماری و این عناصر را به این مراحل تقسیم
کنیم:
1- زمانی که در آن برای ساخت یک بنا تنها یک فرایند ذهنی طی می شد و نقشه یا ماکتی برای آن ساخته نمی شد.
2-
بر روی کاغذ آوردن عناصر بصری بیشتر دو بعدی و اغلب هندسی، پیش از اجرای
معماری که نمونه های آن در معماری اسلامی و ایرانی فراوانند.
3- تلاشی
که از رنسانس به بعد در معماری اروپا صورت گرفت تا تقریبا تصویری نزدیک به
واقعیت تمام شده از بنا را پیشاپیش روی کاغذ بیاورند.
4- از قرن هجدهم و
استفاده از هندسه ترسیمی، تبدیل کردن واقعیت به نماهای گوناگون و ترسیم آن
ها به عنوان یک سیستم آغاز شد و تا امروز ادامه دارد.
5- امروزه با استفاده از قابلیت های نرم افزارها و امکانات دنیای مجازی می توانیم تمام فضاها را از قبل ساخته و مجازأ تجربه کنیم.
ǂ مفهوم نگرش شکلی
منظور
آن وجهی از شکل گرایی ست که معمایری را برابر ترکیب اشکال یا روندی شکلی
می بیند. در واقع آن چه از نظر یک محقق شکل گرا مهم است، شاخصه های شکلی
عناصر یک معماری است و براساس این هاست که معماری ها از یکدیگر متمایز یا
به هم شبیه تشخیص داده می شوند.
ǂ منشاء شکل گرایی
قرون هجدهم و
نوزدهم زمان شکوفایی علوم گوناگون در در اروپا بود، در این میان سهم فرانسه
بیشتر بنیان نهادن علوم نظری چون ریاضیات و فیزیک و سهم انگلستان تجربه
کردن عملی نظریه ها، تولید مصالح فلزی، اجرای نخستین پل ها و پیشرفت هایی
در زمینه ساخت و ساز بود. دوران Durand یکی از اساتید پلی تکنیک پاریس بود
که کمبود توجه به رشته معماری را نسبت به سایر رشته ها دریافت و با تحقیق و
تالیف سعی در رفع این نقص داشت. از میان علوم گوناگون، زیست شناسی و
تحولات آن بیشترین تأثیر را بر معماری و بخصوصمطالعه تاریخ معماری داشت.
دغدغه زیست شناسی در آن زمان پرداختنن به ریشه های موجودات بود و دو نظریه
در آن زمان وجود داشت. در اولی که کوویه Cuvier مروج آن بود، موجودات دارای
خلقتی جدا و مستقل بودند و دومی، تغییر تدریجی گونه های بوفن Buffon که
بعدها توسط داروین تکمیل شد.
با مطرح شدن این نظریات بحث ریشه تاریخی و
دسته بندی ها مطرح شد، دوران معتقد بود که می توان این دسته بندی را در
بناها ا روند تغییر از ساده به پچیده مشاهده کرد، پس نمونه هایی از آثار
تاریخی پیشین را انتخاب و دسته بندی کرد.دوران با انتشار کتاب خود و
بکارگیری علومی چون زیست شناسی و هندسه در جهت علمی نمودن معماری و از بین
بردن تضادی که در ایجاد محصول رشته های مهندسی و معماری وجود داشت، سعی
کرد. به همین منظور او شروع به یافتن اصول و معیارهایی کرد که در این راه
یاری اش دهند. برای دسته بندی بناها، آن ها را با سه مبنا و به سه گروه
تقسیم کرد:
1-بر مبنای تاریخ و دسته بندی در دوره های تاریخی مانند مصر، روم و ...
2-بر مبنای کارکرد آن ها مانند تئاتر، بیمارستان و ...
3-بر مبنای فرم یا شکل مانند معبد با نقشه محدود، چهارگوش و ...
ǂ فرایند شکلی دوران
از
نگاه دوران، فرایند شکلی از گذشته آغاز می گردد و برای حال و آینده طراحی
می گردد، آنچه مهم است این است که واقعیت های موجود به شکل های هندسی
تبدیل، و در گروه های گوناگون دسته بندی شوند. دوران معماری را ترکیبی از
علم و هنر می داند که برای وجه علمی آن از نظریه تکامل گرایی و هندسه کمک
می گیرد و برای وجه هنری آن ذوق و استعداد را لازم می داند. فرایند شکلی او
به سرعت در اروپا، برای آموزش معماری به کار رفت و خود او از تاریخ معماری
برای معرفی نگرش و روش خود بهره می گرفت. آنچه او انتخاب می کرد فارغ از
زمان ساخت، سبک یا مکان بود. او معماری را" هنر ترکیب و اجرای ساختمان های
عمومی و خصوصی " می داند که این ترکیب از مونتاژ اجزاء مرکبی بدست می آید
که آن ها هم از عناصری مانند دیوار، سقف و ... ساخته شده اند. برای به دست
آوردن اشکال متنوع او از فرم های پایه، چون مرربع، مستطیل و دایره کمک
گرفته است و از خواصی چون تناوب، تکرار، دوران و تقارن نیز استفاده کرده
است.
ǂ شکل گرایی در دوران معاصر
دوران مطالعاتخود را در آغاز
انقلاب صنعتی در اروپا ارایه کردکه تب و تاب پیشرفت در غرب به شدت وجود
داشت ولی سالها بعد و در دو دهه اول قرن بیستم، با شکل گرفتن معماری مدرن،
شعار قطع رابطه با گذشته مطرح شد که برخلاف نگاه دوران بود که تاریخ را
مرجعی مهم برای فهم بهتر معماری و طراحی مطلوب تر می دانست و این روند تا
دهه 70 ادامه داشت. برونو زوی که قبلأ هم از او نام بردیم، نگاه به تاریخ و
بهره گیری از آن را مرتجعانه معرفی می کرد و برای مدتی تاریخ معماری از
آموزش دور ماند. در دهه های 60 و 70 کسانی چون آلدو روسی Aldo Rossi و Rob
Krier که به نو مدرنیست ها معروف بودند با سه کتاب معماری شهرArchiecture
of the City و فضای شهری Urban Space و ترکیب معماری Architectural
Composition دوباره بر نقش تاریخ در طراحی در مقیاس معماری و شهری تأکید
کردند.
ǂ نگرش شکلی کرایر
آن چه به وسیله انسان بر روی زمین ساخته
می شود در نگاه شکلی دارای سه مقیاس شهری، معماری و معماری داخلی است. از
نظر کرایر عناصر پایه در مقیاس شهری و معماری دارای ویژگی های هندسی مشترک
هستند که به آن شکل فضایی می گوییم و تفاوت این دو مقیاس در اجزای سازنده
آن ها، الگوی کارکرد و گردش در هریک است.موضوع اصلی نگرش شکلی کرایر،
فرایند شکل یابی و ارایه نمونه های تاریخی برای هرکدام از شکل های به دست
آمده در هر مقیاس می باشد. به علاوه در نگرش کرایر با توجه به اثرات کارکرد
مدارانه جنبش مدرن، کارکرد، سازه و شکل ارتباط انکار ناپذیری با یکدیگر
دارند.
-در مقیاس شهری، ابتدا گونه های فضایی به اشکال پایه ( مربع،
مثلث، دایره ) تبدیل می شوند، به شش حالت ( زاویه، قطاعی، افزودنی، ادغامی،
همپوشانی، تغییر شکل ) تغییر می یابند، به دو شکل منظم یا نامنظم با مقاطع
ساختمان های مجاور جمع می شوند و در نهایت به گونه های باز یا بسته تبدیل
می شوند. شکل باز بوسیله مسیرها یا عناصر دیگر با پیرامون ارتباط برقرار می
کند و شکل بسته بوسیله ساختمان های پیرامون محصور میشود.
-در مقیاس
معماری، اشکال پایه با سازه به سه حالت دیوار باربر، اسکلت ستوندار و یا
تلفیق این دو، ترکیب می شوند، به هفت حالت تغییر می یابند و نمونه هایی
برای آن ها از معماری سراسر جهان یافته می شود.
ǂ نادیده گرفتن زمان و مکان در فرایند شکلی
نگاه
دوران و کرایر به معماری، نکاه بی زمان و بی مکان است و پیامد این تفکر
نگاه سطحی به معماری است. مثال: کرایر مسجد جامع اصفهان را از 1200 سال پیش
در کنار یک بنای قرن شانزدهمی اروپایی قرار می دهد. مسجد جامع برای دو قرن
دارای نقشه شبستانی با تاقهای تکرار شونده بسیار بوده است، در قرن پنجم و
ششم به یک مسجد چهار ایوانی تغییر یافت، تعدادی از تاق ها با تاق های جدید
جایگزین شدند و اکنون تعداد زیادی ستون در پلان، نماینده تکرار یک شکل تاق
نیست. این مسجد تحولات بسیاری را از زمان خلفای عباسی تا همین روز شاهد
بوده است.در روش کرایر هنگامی که شکل های پایه در این دو روش ارایه می
گردند، به دلایل انتخاب، تاریخ شکل گیری، نحوه کاربردشان در جوامع اولیه و
معانی نمادین آن ها اشاره ای نمی شود. اهمیت این موضوع در این است که شاید
پاسخ به چرایی به کارگیری این شکل ها و عوامل شکل دهنده آن ها بتواند در
فهم فرایند شکلی مخاطب را یاری نماید.
ǂ پیوند محیط، مقیاس، سازه و شکل بنا
پلان
و تحلیل آن نمی تواند به تنهایی بیانگر ویژگی های معمارانه یک بنا باشد،
برای مثال فضای محصور میانی که در معماری ایرانی حیاط است و گونه ای از باغ
ایرانی با تمامی معانی نمادینش به شمار می رود با نمونه مشابه آن در
معماری یونان و رو م و ... متفاوت است و چنین است که او چهار طاقی نیاسر را
کنار حیاط مرکزی مسجد امام اصفهان قرار می دهد و به تفاوت های آن ها نیز
اشاره ای نمی شود. که حتی در مقیاس تفاوت قابل توجهی دارند – 36 متر مربع و
حدود ده هزار متر مربع! .تنها اشتراک این دو بنا این است که در شکل پلان
هر دوی این ها در فرم چهارگوش شکست ایجاد شده است. کارکرد، قرارگیری نسبت
به فضا های پیرامون، رابطه درون و برون و بسیاری دیگر، همه در این دو نمونه
تفاوت بنیادین دارند. پیوند شکل با سازه نیز اگرچه در ابتدا به آن اشاره
می شود ولی در روند تولید جدول ها و یافتن شباهت های تاریخی به فراموشی
سپرده می شود و مثال بالا هنوز نمونه مناسبی برای این ادعاست.
ǂ گرامر و دستور زبان شکل
از
دهه 80، در انگلستان و با روش علمی-تحلیلی محققینی چون استدمن Steadman با
استفاده از پیوند دنیای زبان و معماری و به زبان ریاضی درآوردن پلان
معماری، نگاه شکلی تحول یافت. در مباحث زبان شناسی دو اصطلاح نحو Syntax که
به ساختار جمله می پردازد و Symantec که به ساختار معنایی آن توجه دارد
وجود دارند. روش استدمن بر نحو فضای معماری Space Syntax متمرکز است و روش
جامع نام دارد. در روش تجربی طراحی، معمار با طی یک فرایند معماری و با در
نظر گرفتن نیاز های کاربر، و عوامل موثر در طراحی مانند اقلیم، فرهنگ،
عوامل اجتماعی و دیگر به ارایه گزینه می پردازد و براساس معیارهایی از میان
آن گزینه ها انتخاب می کند. با اینکه خلاقیت در این روند مشهود است اما
ضمانتی برای رسیدن به بهترین و مطلوب ترین گزینه وجود ندارد.
ولی در روش
استدمن تعداد بی شمار گزینه از یک پلان تولید می شود و بعد از تولید
محصولات شکلی، به آن ها محدودیت هایی چون توپولوزی، هندسه، ابعاد و تناسبات
اعمال می شود و در صورت بروز مشکل و احساس نیاز می توان فرایند را مرور
کرده و گزینه های جدید تولید کرد. شرط این است که ابتدا آن چه به نظر کیفیت
طراحی می رسد، مانند تناسبات، هم جواری، نورگیری و ... کنار گذاشته شود.
مرحله
بعد، دستیابی به ارتباط فضاها از طریق گراف است. گراف نوعی نمودار است که
در آن هر فضا با یک دایره کوچک و ها فضای ارتباطی با یک خط راست نشان داده
می شود. سپس ارتباط درون و بیرون در لایه های متوالی نشان داده می شوند، حد
بعدی شکل ها با توجه به همجواری ها معین می شوند و در نهایت ابعاد و
تناسبات به نمودار وارد می شود. با این روش می توان گونه شناسی ای را برای
خواندن معماری و از جمله معماری گذشته بوجود آورد که پایه آن تعداد فضا
هاست. در اینجا با مقایسه وضع موجود با سایر گزینه های احتمالی می توان به
دلایل محدودیت ها که باعث انتخاب این گزینه شده اند، دست یافت.
در نقد
روش استدمن می توان چنین گفت که چنین روشی برای تحلیل معماری، برخی جنبه
های کیفی و معنایی معماری را نادیده خواهد گرفت چرا که پلان تنها یکی از
ابزارهایی ست که معماران با آن به رسانیدن پیام خود می پردازند. برای مثال
معماری ایرانی جهانی پر از معانی ست که این معانی در پلان، نما، حجم و حتی
بازی آب و آسمان نشان داده می شوندو این نگاه ساده معماری متعالی را تا حد
یک ترکیب شکلی کوچک می کند.
شکل درفرهنگ لغات معین : چهره ، صورت ، روی ، سیما ، پیکر ،کالبد ، رسم و طریقه ، مانند ، شبه ، مثل ، نگاره .
فرم درفرهنگ لغات معین : شکل ، ریخت ، ترکیب ، وجه .
فرم
در حوزۀ بصری : کمیتی دو بعدی یا سه بعدی با ساختاری عینی که حاصل از
گسترش ابعاد و جهات مختلف آن در فضاست و از زوایای مختلف قابل دیدن میباشد .
ابزار اثر گذار : مداد ، قلم ، رنگ .
ابزار اثر پذیر : کاغذ ، شیشه ، مقوا .
عناصر مورد استفاده : نقطه ، خط ، سطح ، حجم ، شکل ، رنگ ،
بافت ، نور ، ریتم ، حرکت ، فضا و زمان .
دو جزء اصلی خلق اثر هنری :
قالب و محتوا
و…
برچسب ها : پاورپوینت شناخت فضا و شکل گرایی در معماری معاصر , شناخت فضا و شکل گرایی در معماری معاصر
برچسب ها : پاورپوینت اصول و کلیات بازاریابی بین المللی , اصول و کلیات بازاریابی بین المللی
این پاورپوینت در مورد اصول و کلیات بازاریابی بین المللی در 70 اسلاید می باشد
پاورپوینت اصول و کلیات بازاریابی بین المللی
بازاریابی
بینالمللی، در سادهترین سطح خود، فرایندی است که در آن یک شرکت تجاری
باید در مورد آمیخته بازاریابی خود در ورای مرزهای کشورش تصمیمگیری کند.
پیچیدهترین سطح آن، شامل ایجاد واحد تولیدی و هماهنگ کردن استراتژی
بازاریابی شرکت در سراسر جهان میباشد
طبق تعریفی دیگر، بازاریابی
بینالمللی عبارت است از انجام فعالیتهای تجاری برای رساندن کالا و خدمات
یک شرکت به مشتریان یا مصرفکنندگان خود در بیش از یک کشور، به منظور کسب
سود.
مراحل و اصول بازاریابی جنبه استاندارد و عمومی دارند و در همه
بازارها و کشورها قابل اجرا هستند. تنها وجه تمایز بازاریابی داخلی و
بازاریابی بینالمللی در حوزه فعالیت آنهاست. همین تفاوت مهم مبحث جدید
بازاریابی بینالمللی را بوجود میآورد که از جمله مسائل مورد توجه در آن،
آگاهی از مسائل کشور (های) دیگر، اتخاذ استراتژیهای مناسب برای ورود به
کشورها و بازارهای مختلف و انجام اقدامات خاص در بازارهایی است که برای
خارجیان تا حدی با اطمینان کمتر و ریسک بالاتر همراه است.
حیطه عمل بازاریابی بینالمللی
حیطه
عمل در بازاریابی بطور کلی به دو بخش قابل کنترل و غیرقابل کنترل
تقسیمبندی میگردد. عوامل قابل کنترل شامل سیاستهای کالا و خدمات، برنامه
فروش، قیمتگذاری و توزیع است کهآمیخته بازاریابی شرکت نام دارد و
مستقیماً تحت کنترل و برنامهریزی خود شرکت است. شرکت میتواند بر اساس
شرایط رقابتی بازار، محدودیتهای قانونی، سلایق مصرفکنندگان و استراتژی خود
برنامه آمیخته بازاریابی را تدوین و اجرا کند.
عوامل غیرقابل کنترل
در بازاریابی بینالمللی خود به دو بخش داخلی و خارجی تقسیم میشود. در
بخش داخلی سیاستهای کلی دولت، ساختار قانونی و شرایط اقتصادی از جمله
عوامل غیرقابل کنترل شرکت هستند. در بخش خارجی این شرایط برای هر کشوری
میتواند متفاوت و یا حتی کاملاً در تضاد باشد. اوضاع سیاسی، اقتصادی، سطح
تکنولوژی، جغرافیا و فرهنگ از این قبیل عوامل به شمار میآیند.
تحلیل محیط بینالمللی
محیط اقتصادی
از
بین همه عوامل غیرقابل کنترل در حیطهٔ بازاریابی بینالمللی، محیط اقتصادی
اهمیت بسزایی دارد. زمینههای مورد مطالعه برای بازاریابان بینالمللی در
محیط اقتصادی:
جغرافیای اقتصادی، مطالعه عوامل جغرافیایی از قبیل آب
و هوا، مردم، صنایع و منابع طبیعی یک کشور یا منطقه را شامل میشود که
همگی به عنوان عوامل تٱثیر گذار بر تٱمین نیازهای هر جامعهای هستند و به
همین دلیل شناخت آنها برای بازاریابیالمللی حائز اهمیت است.
روندها
و منحنی جمعیتی جهان، از حیث ارزیابی تقاضای بالقوه مصرفکنندگان مطالعه
میگردد. میزان جمعیت، نرخ رشد جمعیت، هرم جمعیتی و نیز درصد جمعیت روستایی
و شهرنشین معیارهایی برای تعیین سطح تقاضا برای کالا و خدمات در هرکشور
است.
مراحل توسعهٔ اقتصادی، در هر کشور عامل محیطی مهمی است که
مطالعه آن میتواند در ایجاد یک تصویر کلی از میزان پیشرفت اقتصادی یک کشور
و نیز مشخص کردن سمت و سوی موقعیتهای سرمایهگذاری در آن کشور به
بازاریابان بینالمللی کمک کند. یکی از معروفترین مدلهای ارائه شده از
تقسیمبندی مراحل توسعه مربوط به والت روستو است:
مرحلهٔ اول: جامعهٔ سنتی
مرحلهٔ دوم: مرحلهٔ قبل از جهش
مرحلهٔ سوم: مرحلهٔ جهش
مرحلهٔ چهارم: بلوغ
مرحلهٔ پنجم: مرحلهٔ مصرف ابنوه
شاخصهای اقتصادی
شرکتها
برای کسب اطلاعات مربوط به اقتصاد کشورهای مختلف از شاخصهای اقتصادی آن
کشور استفاده میکنند. میزان شاخصهای اقتصادی کشورهای مختلف را
سازمانهایی مانند اتاق بازرگانی،سازمان ملل، بانک جهانی، صندوق بینالمللی
پول و سازمان توسعهٔ اقتصادی ارائه میدهند. مهمترین این شاخصها عبارتند
از:
تولید ناخالص ملی
توزیع درآمد
نرخ ارز
نرخ تورم
نرخ بهرهبانکها
حجمسرمایهگذاری خارجی و داخلی
مصرف سرانه
فرهنگ
بازارها
در کشورهای مختلف تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار میگیرند. یکی از مهمترین
این عوامل فرهنگ است. پیشرفت یک بازاریابی بینالمللی موفق در گرو درک و
شناخت کامل تفاوتهایی است که در کشورهای مختلف جهان و فرهنگهای مختلف آنها
وجود دارد.
فرهنگ یک کل پیچیده است از دانایی، اعتقادات، هنر،
اخلاق، رسوم و هر گونه قابلیت و عادتهایی از افراد به عنوان عضوی از یک
جامعه که در رفتار مصرفکنندگی فرد تٱثیر گذار است. کل پیچیده به این معنی
است که فرهنگ یک سیستم با اجزایی وابسته به هم است که همین امر شناخت آنرا
بسیار دشوار میسازد.[۵]
عوامل اجتماعی و فرهنگی تمامی جنبههای
رفتار مصرفکننده و خریدار را تخت تاثیر قرار داده و توجه به تفاوت این
عوامل در نقاط مختلف جهان در طراحی و اجرای استراتژیهای بازاریابی برای
شرکتها بسیار مهم و حیاتی است. تفاوت در زبانها، باعث تغییر منظورِ یک
شعار تبلیغاتی میگردد و یا تفاوت در ساختار فرهنگها باعث میشود که یک
کالا نیازهای درجات مختلف افراد آن جامعه را برآورده سازد. یک چرخ خیاطی در
یک فرهنگ ممکن است به عنوان یک دستگاه سرگرمکنندهٔ بهدردبخور و در فرهنگ
دیگر وسیلهای حیاتی برای ادامه بقای کل یک خانواده باشد.
اجزای فرهنگ
باورها: مجموعهای از فرایندهای ذهنی هستند که در دانش و برآورد فرد نسبت به کالاها و خدمات مؤثرند.
ارزشها: شاخصهایی ذهنی هستند که مشتریان از آنها برای تشخیص رفتارمناسب
از آنها استفاده میکنند. ارزشها معمولاً در طول زمان پایدار هستند و از
سوی اکثر اعضای یک بازار معین مورد قبول قرار میگیرند.
رسوم:
مدلهای آشکار رفتاری در افراد هستند که بصورت توافقی و مورد قبول در
موقعیتهای خاص از افراد بروز میکنند. رسم و رسوم در هنگام رویدادهای مهم
زندگی افراد قابل مشاهدهاند. برای مثال هنگام تولد، ازدواج، مرگ و یا
رویدادهای مهم سال مثلعید نوروز، ماه رمضان، روز مادر و..
عوامل تٱثیرگذار بر فرهنگ
عوامل تٱثیرگذار بر فرهنگ.
در شناخت فرهنگ تمامی جنبههای آن باید مورد مطالعه قرار گیرد. مطالعه فرهنگ مستلزم بررسی عوامل زیر است:
فناوری و فرهنگ مادی
سازمانها و نهادهای اجتماعی
تحصیلات
ارزشها و طرزفکر
مذهب
زبان
زیباییشناسی
قوانین و سیاست
الگوی چهاربعدی هافستد
گرد
هافستد، نویسنده و محقق تٱثیرگذار و معروف در زمینه فرهنگ ملی و سازمانی،
در مطالعاتش پی به این نکته میبرد که در دنیا فرهنگهای ملی و منطقهای
وجود دارند که تٱثیرات عمدهای بر رفتار سازمانها و شرکتها و
مصرفکنندگان دارند. وی تفاوتهای فرهنگی جامعههای مختلف را ناشی از چهار
بعد اصلی میداند:
فردگرایی درمقابل جمعگرایی: آیا افراد یک جامعه ترجیح میدهند مسئولیتهای فردی متقبل شوند یا بیشتر جمعی و گروهی؟
فاصله قدرت: آیا فاصله قدرت در یک جامعه کم است یا زیاد؟ برای مثال،
درکشورهای عربی و ایران فاصله قدرت بسیار بیشتر است از آمریکا و کشورهای
اروپایی.
پرهیز از عدماطمینان: به طور کلی کشورهایی که پرهیز از
عدم اطمینان در آنها بیشتر است قانونمندتر هستند و کارمندان ترجیح میدهند
مدت طولانیتری در کنار کارفرماهای خود بمانند.
مردسالاری درمقابل
زنسالاری: نشانگر صفات خاص در فرهنگهای مختلف است. مردسالاری بیشتر همراه
با رقابتی بودن، جاهطلبی، جمعآوری مادیات و … است در صورتی که زنسالاری
بیشتر توجه به روابط فردی وکیفیت زندگی دارد.
در نهایت میتوان
گفت، بین فرهنگ جامعه و بازاریابی ارتباط مستقیم وجود دارد. به بیان دیگر،
توفیق بازاریابی بینالمللی در این است که تصمیمات بازاریابی با معیارهای
فرهنگی جوامع مطابقت داشته باشد و این معیارها ملاک رد یا قبول بازاریابی
است.
برچسب ها : پاورپوینت اصول و کلیات بازاریابی بین المللی , اصول و کلیات بازاریابی بین المللی